Escola d'espies

  Introducció   

Per tal d'aconseguir que els nostres espies siguin els millors, hem de fer que coneguin l'entorn on treballen i que puguin passar una nova prova.

Aquesta prova consisteix en crear un videojoc que tindrà unes característiques generals i una part, molt important, que dependrà de la vostra creativitat i imaginació. Heu d'aprofitar tot el que heu vist al llarg d'aquests darrers dies al web d'Scratch i tot el que coneixeu del món dels videojocs. Heu de fer servir l’usuari i la contrasenya creada a la classe de tecnologia.

 

Com ha de ser el meu videojoc?

​

A l'hora de plantejar el vostre projecte, cal que tingueu en compte les següents condicions:

• S’ha de poder arribar al final de joc en cinc minuts o menys.

• El tema de joc ha d’estar relacionat amb el clima, flora i/o fauna del vostre país.

• La pista que ha d’obtenir l’equip visitant es veurà a la pantalla final. Aquesta ha de ser una de les pistes que els porti a trobar el país on han de continuar.

• El joc pot ser de qualsevol tipus: lluita, pinball, laberints, plataformes, trencaclosques, musical, etc.

​

Què ha de tenir el meu videojoc?

​

Per tal que el vostre videojoc estigui relacionat amb alguns aspectes del clima, flora i fauna, heu d'introduir els següents elements o aspectes en algun moment del videojoc:

​

1. Una o més imatges d'un paisatge característic dels climes del país. Penseu que en un país poden haver-hi tot tipus de climes. Per exemple, a Espanya tenim el clima mediterrani, el continental i l'atlàntic. 

2. En algun moment del videojoc s'ha de parlar de les temperatures i les precipitacions, dels rius, de la vegetació i dels animals que hi viuen.

3. S'ha de fer referència a les activitats d'agricultura i ramaderia.

4. Ha d'existir com a mínim un personatge que ha d'anar vestit en relació al clima en què viu

 

Per fer el vostre videojoc, heu de tenir clar que es pot dividir en dues parts: una introducció a la història i el joc en si mateix.

 

Les característiques del clima, la flora i la fauna que han d'aparèixer poden estar en qualsevol de les dues parts. Per exemple, la imatge d'un paisatge característic pot ser el fons de la història d'introducció o la referència a la fauna són els personatges del joc en si mateix.

 

També podeu veure alguns exemples de videojocs que us poden servir de model:

​

https://scratch.mit.edu/projects/2101432/

https://scratch.mit.edu/projects/35390556/

https://scratch.mit.edu/projects/588406/

https://scratch.mit.edu/projects/50788920/

https://scratch.mit.edu/projects/1590177/

 

Abans de començar a fer el joc cal que feu l’storyboard de com voleu que sigui. S’ha de fer en anglès, en feu una foto i la pugeu al Drive. Podeu seguir aquest model per fer-la. Es pot fer online o descarregar un dels models en pdf:

https://www.studiobinder.com/blog/downloads/storyboard-template-pdf/

​

Com podem millorar el nostre joc?

​

Un cop heu acabat el joc és el moment de compartir-lo amb els companys per tal que entre tots pugueu fer canvis i millores 

Com ho fareu?  Cada alumne amb el mateix rol de cada grup s’ajuntarà, mostrarà i farà jugar els altres companys. Disposareu de 30 minuts. Podeu aportar idees i fer suggeriments i propostes de millora. Cadascú torna al seu grup i si cal incorporeu les idees aportades per la resta i feu les modificacions adequades.

​

Per tenir clar en què heu de tenir cura mentres feu l'activitat, aquí us presentem la llista de verificació:

​

​